A.應(yīng)告知分?jǐn)?shù)的解釋,避免使用專業(yè)術(shù)語 B.保證當(dāng)事人知道該測驗測量或預(yù)測什么,與什么團(tuán)體比較,如何運用他的分?jǐn)?shù) C.考慮給當(dāng)事人帶來的心理影響 D.讓當(dāng)事人積極地參與測驗分?jǐn)?shù)的解釋
A.最準(zhǔn)確的描述 B.最大量的人群 C.最匹配的情境 D.最相近的團(tuán)體
A.把測驗分?jǐn)?shù)視為一個范圍 B.不把測驗分?jǐn)?shù)絕對化 C.有常模和信度、效度的資料 D.不直接比較來自不同測驗的分?jǐn)?shù)