A.技術(shù)人員
B.管理人員
C.業(yè)務(wù)人員
D.行政人員
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A.多媒體培訓(xùn)
B.工作指導(dǎo)培訓(xùn)
C.模擬培訓(xùn)
D.在職現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
A.設(shè)計(jì)教材和教法
B.選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資
C.核算培訓(xùn)成本
D.對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行具體環(huán)境下的能力評(píng)估
A.培訓(xùn)職工技能
B.必須與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)緊密聯(lián)系
C.培訓(xùn)企業(yè)文化
D.培訓(xùn)職工的良好就業(yè)素質(zhì)和對(duì)企業(yè)的歸屬感
最新試題
物流人才的培訓(xùn)中，在職指導(dǎo)包括（）。
職業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的主要區(qū)別在于職業(yè)培訓(xùn)（）。
行動(dòng)學(xué)習(xí)具有（），它用實(shí)際問(wèn)題給受訓(xùn)者以真實(shí)體驗(yàn)，在一定程度上能開發(fā)其分析、解決問(wèn)題及制訂計(jì)劃的技能。
（）是對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)的方法之一，包括讓受訓(xùn)者到各部門去豐富工作經(jīng)驗(yàn)，這有助于掌握每個(gè)部門的新情況，能對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行測(cè)試，幫助確定他們的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。
（）是指讓一個(gè)人通過(guò)實(shí)際做某項(xiàng)工作來(lái)學(xué)會(huì)做這項(xiàng)工作。
以掌握能力為目的的實(shí)踐性培訓(xùn)法包括（）。
在培訓(xùn)之前，首先應(yīng)（）。
（）是指讓受訓(xùn)者將全部時(shí)間用于分析和解決其他部門，而非本部門問(wèn)題的一種培訓(xùn)技術(shù)。
在物流人才指導(dǎo)中，脫崗指導(dǎo)的管理競(jìng)賽通常用于（）。
在物流培訓(xùn)與指導(dǎo)中，認(rèn)為對(duì)物流管理起決定作用的因素是（）的素質(zhì)問(wèn)題。