A.形成問題
B.研究設(shè)計(jì)
C.分析成敗原因
D.評(píng)估結(jié)果審閱
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A.評(píng)估目的
B.評(píng)估問題
C.接受委托
D.接受評(píng)估
A.方案評(píng)估
B.需求評(píng)估
C.影響評(píng)價(jià)
D.本體評(píng)價(jià)
A.服務(wù)方案評(píng)估
B.服務(wù)需求評(píng)估
C.服務(wù)中期評(píng)估
D.服務(wù)結(jié)果評(píng)估
A.方案評(píng)估
B.需求評(píng)估
C.服務(wù)評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
A.以人群可劃分為行政工作項(xiàng)目和社區(qū)工作項(xiàng)目等
B.以活動(dòng)可劃分為反貧困項(xiàng)目和社區(qū)適應(yīng)項(xiàng)目等
C.以領(lǐng)域可劃分為老人服務(wù)項(xiàng)目和兒童服務(wù)項(xiàng)目等
D.以方法可劃分為個(gè)案工作項(xiàng)目和小組工作項(xiàng)目等
最新試題
準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括()。
社會(huì)工作研究的主要功能是()。
定量和定性研究是社會(huì)工作研究的兩大范式,下列關(guān)于定量研究和定性研究的表述,正確的有()。
社會(huì)工作者小王準(zhǔn)備對(duì)失業(yè)者開展小組工作,她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0~5分的自信量表做測(cè)量工具,前測(cè)顯示,A組和8組的平均得分分別是1.5分和l.6分,小王對(duì)A組開展小組工作,8組不安排任何活動(dòng),后測(cè)發(fā)現(xiàn)A組和8組的平均得分分別是3.7分和l.9分,根據(jù)前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)原理,這次小組工作的凈效果是()。
研究報(bào)告是社會(huì)工作研究的最終成果,它可以分為普通報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)位論文三種。其中普通報(bào)告至少必須包含的內(nèi)容是()。
某青少年服務(wù)中心社會(huì)工作者小張為社區(qū)青少年開展成長(zhǎng)小組以提高其自信水平,并采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行設(shè)計(jì)。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機(jī)配對(duì)為A、B兩組;其次運(yùn)用自信量表對(duì)所有20名社區(qū)青少年進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對(duì)A組開展了若干次小組活動(dòng),B組則無任何專門安排;最后測(cè)量?jī)山M社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中()。
服務(wù)前期評(píng)估有需求評(píng)估和方案評(píng)估兩種。下列關(guān)于服務(wù)前期方案評(píng)估的過程,說法正確的有()。
下列關(guān)于社會(huì)工作方法論的說法中,表述正確的是()。
社會(huì)工作研究是社會(huì)工作的重要部分,也是社會(huì)研究的組成系統(tǒng),下列關(guān)于社會(huì)工作研究特征的表述正確的有()。
某研究者提出要用實(shí)驗(yàn)研究法了解"老人參與減壓小組對(duì)其睡眠時(shí)間長(zhǎng)短的影響"。研究者必須完成()。