A.通過隨機抽樣或配對，形成兩個特性相近的小組，并以第一組老人為實驗組
B.了解兩個組所有老人過去一星期的每晚睡眠時間
C.對第一組老人進行為期三天的減壓技術(shù)訓(xùn)練
D.在減壓技術(shù)訓(xùn)練后，對所有老人再次測量其此后一星期的每晚睡眠時間，并比較與訓(xùn)練前的區(qū)別
E.對第二組老人進行相同的減壓訓(xùn)練
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你可能感興趣的試題
A.將工作結(jié)論進行總體研究推論
B.比較服務(wù)對象在服務(wù)前后的變化以判斷目標(biāo)是否達成及服務(wù)質(zhì)量
C.反思得失，對工作過程和自身角色進行評判
D.對項目進行梳理，運用儀式結(jié)束服務(wù)過程
E.對資料進行總結(jié)，探究變量之間的關(guān)系
A.擬定研究主題和界定研究問題
B.進行文獻回顧
C.完成研究設(shè)計和搜集資料
D.整理分析資料和撰寫研究報告
E.研究成果評估
A.否認存在客觀事實，認為人們觀察到的東西都是"人造的"
B.建構(gòu)是與他人磋商達成，受不同因素影響
C.某種現(xiàn)象從浮現(xiàn)到被視為問題是復(fù)雜的建構(gòu)過程
D.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程
E.強調(diào)研究者與被研究者之間的對話
A.定量研究主要是歸納推理，定性研究主要是演繹推理
B.定性研究注重研究問題的個別性和特殊性，發(fā)現(xiàn)新視角
C.定量研究過程中體現(xiàn)價值中立
D.定性研究注重站在對方立場審視、領(lǐng)悟和分析具體事實
E.定性研究通過文獻回顧，歸納提煉出研究問題和研究框架
A.有利于探討社會與人類行為和研究方法
B.有利于理解和解釋社會工作的各種現(xiàn)象
C.有利于評估社會服務(wù)過程中的實務(wù)實踐
D.有利于驗證和完善社會工作理論
E.有可能構(gòu)造新的社會工作理論
最新試題
從結(jié)構(gòu)的角度，社會工作研究可以分為（）。
項目評估的結(jié)果必須能夠予以實際應(yīng)用，關(guān)于項目評估結(jié)果的應(yīng)用，下列表述正確的有（）。
問題和答案是問卷的核心，問題有（）幾種。
社會工作研究是使用社會研究的方法和程序，收集、分析與社會福利和社會工作有關(guān)的資料，以協(xié)助達成社會工作的目標(biāo)，社會工作研究可細化為（）類型。
某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實驗法進行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機配對為A、B兩組；其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中（）。
某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實驗法進行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機配對為A、B兩組；然后運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中，（）。
建構(gòu)主義是社會科學(xué)領(lǐng)域較晚出現(xiàn)的認識論，對社會工作有重要影響。建構(gòu)主義方法論主要有以下特征（）。
社會工作研究是社會工作的重要部分，也是社會研究的組成系統(tǒng)，下列關(guān)于社會工作研究特征的表述正確的有（）。
汶川地震后，由各高校社會工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會工作服務(wù)隊在災(zāi)區(qū)進行服務(wù)。同時，對自己的服務(wù)進行研究，并對研究成果進行了批判性反思，用于改進服務(wù)。這屬于行動研究的（）。
社會工作者小姚為了解社區(qū)老年人的需求狀況，按戶籍登記冊隨機抽取了200名老年人進行問卷調(diào)查。為了保證問卷的填答質(zhì)量，最宜采用的做法是（）。