單項(xiàng)選擇題在社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法中,屬于間接服務(wù)方法的是()。

A.小組工作
B.社區(qū)工作
C.個(gè)案工作
D.社會(huì)工作督導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體督導(dǎo)是一位督導(dǎo)者和數(shù)位被督導(dǎo)者以小組討論的方式舉行的督導(dǎo),下列哪項(xiàng)是團(tuán)體督導(dǎo)的缺點(diǎn)()。

A.每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個(gè)案,都會(huì)有大量信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞
B.可以矯正單一督導(dǎo)可能產(chǎn)生的偏見和盲點(diǎn)
C.被督導(dǎo)者有較多的機(jī)會(huì)隱藏和忽視自己的問題
D.節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和專業(yè)人力

3.單項(xiàng)選擇題在個(gè)別督導(dǎo)中,被督導(dǎo)者沒有機(jī)會(huì)接觸其他督導(dǎo)者,因此無法比較同一服務(wù)階段不同督導(dǎo)者的處理策略和技巧。同時(shí),督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間過于緊密的分享觀點(diǎn),容易在不知不覺中發(fā)展成共同謀劃的關(guān)系。個(gè)別督導(dǎo)的缺點(diǎn)還包括以下哪一項(xiàng)()。

A.督導(dǎo)過程具有隱秘性
B.所接受的指導(dǎo)信息容易有偏差
C.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間沒有最終的權(quán)利義務(wù)關(guān)系
D.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間因觀點(diǎn)不同,容易引發(fā)沖突

4.單項(xiàng)選擇題個(gè)別督導(dǎo)是一個(gè)一對(duì)一的會(huì)談過程,以下哪一項(xiàng)是個(gè)別督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)()。

A.節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和專業(yè)人力
B.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者緊密的分享共同觀點(diǎn),容易形成共同謀劃關(guān)系
C.可以提供機(jī)會(huì)進(jìn)行充分的角色扮演
D.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分、有效的服務(wù)示范

5.單項(xiàng)選擇題督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間存在著上下級(jí)的權(quán)力關(guān)系,但從社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀和個(gè)人價(jià)值觀的角度看,社會(huì)工作督導(dǎo)者在工作過程中應(yīng)堅(jiān)持最基本的原則是()。

A.給被督導(dǎo)者詳細(xì)的答案
B.盡可能要提供被督導(dǎo)者所需的資源
C.是要做一個(gè)真實(shí)的人,而不是高高在上的權(quán)威人士、督察者和指導(dǎo)者。
D.在任何情況下,都要尊重被督導(dǎo)者個(gè)人的選擇

最新試題

在社會(huì)工作督導(dǎo)的功能中,強(qiáng)調(diào)效率的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于教育性督導(dǎo)內(nèi)容的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作督導(dǎo)的原則有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

志愿者督導(dǎo)有責(zé)任教導(dǎo)志愿者有關(guān)"人""問題""過程""地點(diǎn)"方面的知識(shí),幫助志愿者發(fā)展與工作有關(guān)的自覺意識(shí)。志愿者督導(dǎo)中發(fā)揮的教育性功能主要做法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)原則的說法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小張?jiān)跈C(jī)構(gòu)內(nèi)一直從事學(xué)校社會(huì)工作。最近他發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生因家庭問題引發(fā)的情緒波動(dòng)日益增加。為提高服務(wù)成效,小張向督導(dǎo)老周請(qǐng)教。老周向小張介紹了家庭輔導(dǎo)的知識(shí)和方法,并建議小張參加相關(guān)培訓(xùn)。上述督導(dǎo)類型屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有"上司與下屬"關(guān)系的督導(dǎo)類型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法中,督導(dǎo)扮演了重要的角色,社會(huì)工作督導(dǎo)的重要性主要體現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

機(jī)構(gòu)督導(dǎo)陳明為了協(xié)助小成探索其工作中遇到的關(guān)鍵性問題并加以引導(dǎo),擬采用"開展話題"技巧。對(duì)此督導(dǎo)陳明應(yīng)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

督導(dǎo)老孫有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),他幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問題,提出改善建議,同時(shí)積極參與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工作,向上級(jí)主管反映政策的不足和缺陷。在這個(gè)過程中,老孫扮演的角色是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題