單項選擇題培訓需求的確認一般由()來負責完成。

A.培訓管理部門
B.各個業(yè)務部門
C.高層管理人員
D.決策層


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1.單項選擇題培訓文化對培訓活動的支持作用有()。

A.檢驗培訓的發(fā)展水平
B.培訓資源社會化
C.通過培訓使組織文化更好發(fā)展
D.培訓成為組織和個人發(fā)展的有效

2.單項選擇題工作教導、工作輪調(diào)等方法屬于()。

A.職外培訓
B.職內(nèi)培訓
C.自我開發(fā)
D.綜合開發(fā)

3.單項選擇題管理能力培訓一般針對()。

A.新員工
B.基層、中層和高層管理人員
C.在職人員
D.中高層管理人員

4.單項選擇題()主要培訓企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展狀況、相關規(guī)章制度等。

A.專業(yè)技能培訓
B.管理能力培訓
C.職前培訓
D.在職培訓

5.單項選擇題()的重點是分析研究培訓過程中可能發(fā)生的問題,以及解決問題的具體措施。

A.培訓評估
B.培訓規(guī)劃
C.培訓需求分析
D.任務分析

最新試題

問卷調(diào)查評估法中,問卷提問的設計應遵循()原則。

題型:多項選擇題

一般來說,基層管理人員培訓的重點內(nèi)容包括()。

題型:多項選擇題

[綜合分析題]K(中國)公司深刻地認識到:先進的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn),人才培訓則是造就優(yōu)秀人才的必要途徑。18年來,該公司已經(jīng)累計培訓員工20萬人次,基本培訓資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風味的美味食品,上萬個就業(yè)機會,還提供了一套全新的具有國際化標準的人員培訓和管理系統(tǒng)。從每一個新員工踏進公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來發(fā)展和運營的需要,為他們量身定制了培訓與發(fā)展計劃,而且設計了多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。例如,新進公司的每個餐廳服務員,都會有一個平均200小時的“新員工培訓計劃”:餐廳管理人員不但要學習入門的分區(qū)管理手冊,還要接受公司的高級知識技能培訓,并會被送往國外考察進修,接受新觀念以開拓思路;由于餐廳經(jīng)理是直接面對顧客的最重要管理人員,公司會安排其參加各種有趣的競賽和活動,如每年的“餐廳經(jīng)理年會”、“餐廳經(jīng)理擂臺賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機會交流學習,同時也具有昂揚積極向上的風貌。從最基本的人際關系管理技巧,到崗位基礎技能培訓、分區(qū)管理技巧乃至高級知識技能培訓,該公司設計的每項課程都具有很強的針對性,從而起到事半功倍的作用。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務單位,因此針對餐廳管理人員的“教育培訓系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造核心競爭力的永動車”。1996年,公司專門建立了對餐廳管理人員進行訓練的專業(yè)基地--教育發(fā)展中心,每年為來自全國各地2000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓課程。使他們從一個絲毫不了解餐飲行業(yè),不了解餐廳管理的外行人,發(fā)展到餐廳經(jīng)理中的精英,在這個過程中,企業(yè)提供的不同培訓課程以及度身訂制的長遠規(guī)劃功不可沒。(2010年5月二級真題)請您結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)K(中國)公司的員工培訓開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點?(2)K(中國)公司的員工培訓制度對我們有哪些啟示?

題型:問答題

編排培訓課程的關鍵點包括()。

題型:多項選擇題

[綜合分析題]張某是某知名軟件公司開發(fā)部的高級工程師,自1995年進入公司以來,表現(xiàn)十分出色,每每接到任務時總能在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成,并時常受到客戶的表揚。在項目進行時還常常主動提出建議,調(diào)整計劃,縮短開發(fā)周期,節(jié)約開發(fā)成本。但在最近的幾個月里情況發(fā)生了變化,他不再精神飽滿地接受任務了,同時幾個他負責的開發(fā)項目均未能按客戶要求完成,工作績效明顯下降。開發(fā)部新任經(jīng)理方某根據(jù)經(jīng)驗判斷,導致張某業(yè)績下降的原因是知識結(jié)構(gòu)老化,不再能勝任現(xiàn)在的工作崗位了。他立即向人力資源部提交了《關于部門人員培訓需求的申請》,希望人力資源部能盡快安排張某參加相關的業(yè)務知識培訓,讓張某開闊一下思路。人力資源部接到申請后,在當月即安排張某參加了一個為期一周的關于編程方面的培訓、研討會。一周培訓結(jié)束回到公司后,張某的狀況沒有出現(xiàn)任何改變。人力資源部主動與張某進行了面對面的溝通,發(fā)現(xiàn)了問題的關鍵。張某工作績效下降的關鍵是對新上任的方經(jīng)理的領導方法不滿意,同時認為自己是公司的老員工,不論是工作能力還是技術能力都可以勝任部門經(jīng)理的工作,但公司卻沒有給他晉升的機會。其實導致張某工作績效下降的真正原因,一是與新任經(jīng)理的關系不太融洽;二是因為自己沒有得到晉升的機會,而不是因為知識結(jié)構(gòu)的老化。請回答:(1)這次培訓失敗的主要原因是什么?(2)你從這個培訓無效案例中得到了什么啟示?

題型:問答題

關于三種基本競爭戰(zhàn)略對培訓需求的影響力,下列說法正確的有()。

題型:多項選擇題

簡述撰寫培訓評估報告的步驟。(2011年11月二級真題)

題型:問答題

管理人員培訓的項目類別中,中層管理者主要培訓哪些項目()。

題型:多項選擇題

對受訓者情感結(jié)果的評價主要涉及的維度和指標包括()。

題型:多項選擇題

培訓效果行為評估的具體方法有()

題型:多項選擇題