A.應(yīng)做到目標(biāo)高遠
B.目標(biāo)清晰且現(xiàn)實
C.服務(wù)對象的范圍明確
D.策略合理
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A.會談的運用
B.調(diào)查表的運用
C.觀察的運用
D.現(xiàn)有資料的運用
A.支持性技巧
B.引領(lǐng)性技巧
C.影響性技巧
D.建議性技巧
A.服務(wù)對象的改變狀況
B.工作目標(biāo)的實現(xiàn)程度
C.社會工作者所投入的人力、物力和其他資源的投入
D.服務(wù)介入工作的人力、物力和其他資源的投入
A.提供轉(zhuǎn)介服務(wù)
B.評估求助者的問題
C.接案并簽訂協(xié)議
D.收集資料
A.收集有關(guān)他的問題的資料，便于以后開展服務(wù)
B.評估他的問題，并與其協(xié)商，看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象
C.評估他的問題，并與其協(xié)商，對其提供轉(zhuǎn)介服務(wù)
D.與他簽訂服務(wù)協(xié)議
最新試題
心理社會治療模式的診斷是多方面、多層次、多因素的分析評估。
理性情緒治療模式贊成個案工作者對案主有高度的同感。
簡述個案工作專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)和特點和基本要素。
在關(guān)系建立初期，應(yīng)防止案主過早表達一些深層次的感受。
意義再構(gòu)和情境再構(gòu)的涵義是什么？
在社會工作者的角色中，通常情況下，在工作過程中，每一種角色都要被案主強調(diào)到。
探索－描述－宣泄過程只是個案工作者協(xié)助案主毫無障礙的表達其負(fù)面情緒的過程。
薩提亞認(rèn)為，表里不一致的溝通方式中討好型式忽略他人型。
薩提亞將家庭視為一個影響力強大而深遠的重要系統(tǒng)。
個案工作者應(yīng)承擔(dān)的角色是什么？