A.支持性技巧
B.引領(lǐng)性技巧
C.影響性技巧
D.建議性技巧
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A.服務(wù)對象的改變狀況
B.工作目標的實現(xiàn)程度
C.社會工作者所投入的人力、物力和其他資源的投入
D.服務(wù)介入工作的人力、物力和其他資源的投入
A.提供轉(zhuǎn)介服務(wù)
B.評估求助者的問題
C.接案并簽訂協(xié)議
D.收集資料
A.收集有關(guān)他的問題的資料,便于以后開展服務(wù)
B.評估他的問題,并與其協(xié)商,看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象
C.評估他的問題,并與其協(xié)商,對其提供轉(zhuǎn)介服務(wù)
D.與他簽訂服務(wù)協(xié)議
A.向服務(wù)對象輸入新的希望
B.向服務(wù)對象提供必要的支持
C.了解服務(wù)對象對自己的看法,幫助服務(wù)對象恢復(fù)自信
D.培養(yǎng)服務(wù)對象自主能力
A.減輕服務(wù)對象的不安
B.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)
C.增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力
D.幫助服務(wù)對象樹立正確的人生觀
最新試題
資料收集工作主要集中于資料收集階段。
個案工作者在診斷時需要聯(lián)系案主意識層面和無意識層面上的各種沖突
確定解決案主問題的先后順序的過程,會直接影響到個案工作的效果。
強化物的類型可以分為物質(zhì)強化物和社會強化物兩種。
簡述個案工作過程的5個階段的主要內(nèi)容。
人本治療模式認為,是自我概念而不是真實的經(jīng)驗性的自我決定人的行為。
心理社會治療模式的診斷是多方面、多層次、多因素的分析評估。
薩提亞認為,表里不一致的溝通方式中討好型式忽略他人型。
結(jié)構(gòu)家庭治療模式認為,只有單獨了解家庭中的每一個成員,才能從整體上把握家庭結(jié)構(gòu)。
在現(xiàn)實治療法中,工作者不介意案主對自己的價值觀持不同意見。