A.精力
B.體力
C.肢體靈活性
D.軀體平衡性
E.言語能力
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A.自我價值定位
B.個人價值取向
C.個人價值定位
D.自我價值定向
A.工具性價值觀
B.目的性價值觀
C.工作性價值觀
D.社會性價值觀
A.理論型
B.經(jīng)濟型
C.政治型
D.社會型
A.自我知覺
B.知覺選擇性
C.認知失調(diào)
D.工作滿意度
A.人們的態(tài)度與行為有著非常密切的關(guān)系
B.態(tài)度與行為之間是一對一的關(guān)系
C.態(tài)度的特殊性越高,用其預(yù)測行為越準確
D.一般說來,在態(tài)度測量與行為發(fā)生之間的時間間隔越長,不可知事件改變態(tài)度與行為關(guān)系的可能性越大
最新試題
小羅擬向主管請假一周回家探望家人,為了說服主管改變態(tài)度,同意自己的請假要求,小羅可以采用的方法有()
如果個體有很大的認知失調(diào)的壓力,可以減少壓力的途徑有()
心理學(xué)家威爾遜在麥克里蘭研究的基礎(chǔ)上,進一步把領(lǐng)導(dǎo)者的勝任特征簡化為()
“四體液說”把人分為四類,即()
()認為態(tài)度的形成是對利益或損失進行衡量的過程
戒煙者為減少因再次吸煙而引起的認知失調(diào),可通過改變認知的重要性來實現(xiàn),下列屬于這種做法的是()
通過態(tài)度預(yù)測行為的時候應(yīng)該注意的因素有()
按照情緒發(fā)生的強度和持續(xù)時間,可以把人的情緒分為()
當(dāng)人們對一個問題了解較少時,預(yù)先的警告和態(tài)度改變之間的關(guān)系為()
組織行為學(xué)的目標是對組織中人的行為進行()