A.物品失認(rèn)癥
B.色彩失認(rèn)癥
C.面容失認(rèn)癥
D.觸覺失認(rèn)癥
E.單側(cè)忽略
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A.給人體模型穿衣服
B.刪除作業(yè)
C.彩色積木塊排列
D.按功能將物品分類
E.感覺-運(yùn)動法
A.預(yù)習(xí)或瀏覽要記住的段落內(nèi)容
B.向自己提問該段的目的或意義
C.仔細(xì)閱讀材料
D.用回答問題的方法檢驗自己的記憶
E.用自己的話陳述從段落中得到的信息
A.首詞記憶法
B.兼容
C.背誦法
D.提示法
E.分解-聯(lián)合法
A.偏身失認(rèn)
B.軀體失認(rèn)
C.手指失認(rèn)
D.左右失認(rèn)
E.單側(cè)忽略
A.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
B.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
D.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
最新試題
認(rèn)知技能訓(xùn)練中,注意力的訓(xùn)練不包括()。
對于骨骼肌運(yùn)動系統(tǒng)損傷患者,應(yīng)該選擇作業(yè)活動的分析方法是()。
不屬于作業(yè)活動的是()。
休閑活動訓(xùn)練不包括()。
生物力學(xué)分析方法不包括()。
記憶訓(xùn)練方法中,建立恒定的日常生活活動程序?qū)儆冢ǎ?/p>
作業(yè)活動分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進(jìn)行觀察()。
平衡作業(yè)訓(xùn)練方法的是()。
作業(yè)活動分析可分為簡單分析和詳細(xì)分析,下面不屬于簡單分析的是()。
增強(qiáng)社會交往的作業(yè)訓(xùn)練包括()。