A.預(yù)習(xí)或瀏覽要記住的段落內(nèi)容
B.向自己提問該段的目的或意義
C.仔細(xì)閱讀材料
D.用回答問題的方法檢驗自己的記憶
E.用自己的話陳述從段落中得到的信息
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你可能感興趣的試題
A.首詞記憶法
B.兼容
C.背誦法
D.提示法
E.分解-聯(lián)合法
A.偏身失認(rèn)
B.軀體失認(rèn)
C.手指失認(rèn)
D.左右失認(rèn)
E.單側(cè)忽略
A.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
B.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
D.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
A.視掃描訓(xùn)練
B.軀干訓(xùn)練
C.右眼遮蓋
D.閱讀訓(xùn)練
E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練
A.令患者自己用粗糙布擦拭治療師所指部位
B.在活動中鼓勵運(yùn)用雙側(cè)肢體或患側(cè)肢體，強(qiáng)化正常運(yùn)動模式
C.按鍵、彈琴
D.在鏡子上貼上"您的胡子是否兩側(cè)都刮干凈了？"的紙條
E.健側(cè)上肢越過中線在患側(cè)進(jìn)行作業(yè)
最新試題
作業(yè)活動分析可分為簡單分析和詳細(xì)分析，下面不屬于簡單分析的是（）。
穿衣失用的訓(xùn)練中，哪一項不屬于使用功能代償?shù)姆椒ǎǎ?/p>
記憶訓(xùn)練方法中，"如要記住電話號碼‘87335100’，可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于（）。
記憶調(diào)練方法中，"患者對要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析，找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于（）。
認(rèn)知技能訓(xùn)練不包括下列哪項訓(xùn)練（）。
病人手的力量良好，并能主動進(jìn)行粗大的活動，但是不能進(jìn)行技巧活動，這類殘疾稱為（）。
記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法不包括（）。
感覺功能的作業(yè)訓(xùn)練方法不包括（）。
作業(yè)活動的選擇是否考慮患者的文娛史（）。
患者女性，65歲，風(fēng)濕性心瓣膜病30年，持續(xù)性心房顫動5年，半年前突發(fā)暈厥摔倒，左側(cè)肢體活動障礙?，F(xiàn)患者眼手協(xié)調(diào)性及手指的精細(xì)動作和靈巧度差，適合的作業(yè)活動有（）。