問答題依據(jù)美國2004年“障礙者教育法案”中有關“情緒行為障礙兒童”的定義，情緒困擾主要表現(xiàn)是什么？
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感覺統(tǒng)合訓練的主要內容就是手眼協(xié)調能力的訓練。
題型：判斷題
下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題
個別化教育計劃會議的內容包括哪些（）。
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將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。
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開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。
題型：多項選擇題
資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。
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在沙游治療過程中，（）。
題型：單項選擇題
當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。
題型：多項選擇題
孤獨癥的一級預防體系具體內容包括（）。
題型：多項選擇題