A.四級(jí)醫(yī)療事故
B.三級(jí)醫(yī)療事故
C.二級(jí)醫(yī)療事故
D.一級(jí)醫(yī)療事故
E.不屬于醫(yī)療事故
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)層次
B.總護(hù)士長(zhǎng)層次
C.護(hù)理部層次
D.護(hù)士層次
E.護(hù)士組長(zhǎng)層次
A.目的明確原則
B.事先計(jì)劃原則
C.及時(shí)的原則
D.避免使用非正式溝通的原則
E.信息明確原則
A.視能授權(quán)
B.公平競(jìng)爭(zhēng)
C.合法合理
D.監(jiān)督控制
E.權(quán)責(zé)對(duì)等
A.公平公正原則
B.經(jīng)濟(jì)效能原則
C.勤于溝通原則
D.合理結(jié)構(gòu)原則
E.整體優(yōu)化原則
最新試題
組織內(nèi)正常有效的溝通,是維持良好的人際關(guān)系,保證各部門及單元工作目標(biāo)的協(xié)調(diào)一致,提高組織效率的基本條件。
有些問(wèn)題通過(guò)正式組織渠道不易解決,可通過(guò)非正式組織加以溝通。
激勵(lì)
如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下屬員工以及同事之間保持良好的溝通和融洽的關(guān)系?
建沒(méi)性沖突
未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng),管理的實(shí)質(zhì)和核心就是有效溝通。
如何處理沖突?
雙因素理論中激勵(lì)因素
懲罰
如果你是護(hù)士長(zhǎng),請(qǐng)闡述怎樣在你的管理中應(yīng)用馬斯洛的層次需要論?