A.基于任務(wù)的工作設(shè)計(jì)
B.基于團(tuán)隊(duì)的工作設(shè)計(jì)
C.基于職責(zé)的工作設(shè)計(jì)
D.基于關(guān)系的工作設(shè)計(jì)
E.基于能力的工作設(shè)計(jì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職責(zé)的范圍
B.職責(zé)的重要性
C.職位需要的知識(shí)
D.職責(zé)分工的粗細(xì)
E.完成職業(yè)生涯所需的時(shí)間
A.明確職責(zé)邊界
B.確保職位管理有序化
C.建立職業(yè)發(fā)展的多重通道
D.提高組織績效
E.理順職位間的工作關(guān)系
A.工作分析流程
B.溝通技能
C.記錄能力
D.文字表達(dá)能力
E.工作分析理論知識(shí)
A.崗位基本信息
B.知識(shí)技能
C.崗位職責(zé)
D.工作關(guān)系
E.工作權(quán)限
A.工作名稱分析
B.工作職責(zé)分析
C.工作關(guān)系分析
D.任職條件分析
E.勞動(dòng)條件和環(huán)境的分析
最新試題
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。
職位評價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過程。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
要素計(jì)點(diǎn)法為評價(jià)職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)酬要素。
職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級(jí)對自己的工作反饋。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有直接影響。