判斷題小學低年級兒童仍要以游戲作為主導活動。
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1.多項選擇題心理咨詢會談中,要獲得學生的信任,在談話的態(tài)度上主要有()
A.接納
B.尊重
C.真誠
D.雙向溝通
2.多項選擇題學校心理咨詢的重點是()
A.障礙性咨詢
B.適應性咨詢
C.發(fā)展性咨詢
D.矯治性咨詢
3.多項選擇題學校心理健康教育的內(nèi)容可以分為()
A.學習輔導
B.生活輔導
C.職業(yè)輔導
D.專業(yè)輔導
4.多項選擇題小學階段學生的人際關(guān)系的特點包括()
A.純潔性
B.教育性
C.可塑性
D.隨意性
5.多項選擇題“渾水摸魚”的社會惰化,最容易產(chǎn)生在以下()情境中。
A.職責模糊
B.勤惰無法鑒別
C.監(jiān)管不力
D.勤惰不予鑒別
最新試題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
對于群體極化效應,應當()
題型:多項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的,助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題