問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。

教學(xué)中常用的評價方式有（）。

優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因為（）。

品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）

個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）

維納歸因理論中，可控的因素是（）。