填空題()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。
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4.單項選擇題“為中華之崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動機屬于()。
A.近景性內(nèi)部動機
B.近景性外部動機
C.遠(yuǎn)景性外部動機
D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機
5.單項選擇題兒童在家庭中養(yǎng)成了愛勞動的行為習(xí)慣,這種習(xí)慣也會在學(xué)校牛表現(xiàn)出來,這是()。
A.知識的遷移
B.技能的遷移
C.行為規(guī)范的遷移
D.學(xué)習(xí)經(jīng)驗的遷移
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皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。()
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對回答正確的學(xué)生進行鼓勵,運用了()學(xué)習(xí)理論。
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優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
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個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。()
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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
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分析教學(xué)對象主要是分析()。
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智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
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維納歸因理論中,可控的因素是()。
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在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。()
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“上課提問時,難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
題型:單項選擇題