根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性，應(yīng)用相同的原理對(duì)問題加以解決的方式是（）。

在問題解決的（）階段，應(yīng)對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的方法就是尋找能證實(shí)或證偽的解答證據(jù)。

下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)？（）

高智商不一定有高創(chuàng)造性。

訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有（）。

關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是（）

有創(chuàng)意作品的特點(diǎn)是（）。

創(chuàng)造性與智力二者是相互獨(dú)立的。

尋求解答階段的啟發(fā)式方法有（）。

個(gè)體對(duì)問題的（），都會(huì)明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會(huì)影響問題解決。