名詞解釋教學內(nèi)容
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1.名詞解釋創(chuàng)造性
2.名詞解釋標準參照評價
3.名詞解釋非正式群體
4.多項選擇題期待包括()
A.過程期待
B.結(jié)果期待
C.方法期待
D.效能期待
E.自我期待
5.多項選擇題斯金納認為有機體的行為有()
A.應(yīng)答性行為
B.習得性行為
C.操作性行為
D.強化行為
E.消退行為
最新試題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）
題型：判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
“上課提問時，難度適當”是指教學要符合學生的（）。
題型：單項選擇題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
教學中常用的評價方式有（）。
題型：多項選擇題
陳述性知識的學習過程包括（）。
題型：多項選擇題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
題型：判斷題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項選擇題
頭腦風暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題