A.教育性
B.科學(xué)性
C.針對性
D.趣味性
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A.學(xué)生的回答與討論
B.學(xué)生的提問和質(zhì)疑
C.學(xué)生的需要和情感
D.學(xué)生的思想和心聲
A.辦學(xué)自主性
B.財產(chǎn)獨(dú)立性
C.機(jī)構(gòu)公益性
D.教學(xué)的組織性
A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求
B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策
C.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)
D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益
A.感知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.認(rèn)知階段
D.自動化階段
A.啟發(fā)性原則
B.鞏固性原則
C.直觀性原則
D.循序漸進(jìn)原則
最新試題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。