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判斷題德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()

1.判斷題啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。()

2.判斷題智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。()

3.判斷題現(xiàn)代學(xué)校課程必須反映現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。()

4.判斷題學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。()

5.判斷題格塞爾認(rèn)為人的性本能是推動(dòng)人的發(fā)展的最根本的動(dòng)因。()