A.企業(yè)兩化深度融合示范推廣行動(dòng)
B.互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)融合創(chuàng)新行動(dòng)
C.電子制造生產(chǎn)模式培育行動(dòng)
D.電子商務(wù)和物流信息化集成創(chuàng)新行動(dòng)
E.中小企業(yè)兩化融合能力提升行動(dòng)
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A.社會(huì)化
B.工業(yè)化
C.信息化
D.產(chǎn)業(yè)化
E.經(jīng)濟(jì)化
A.衡量和跟蹤世界各國(guó)的信息通信技術(shù)進(jìn)程和發(fā)展
B.對(duì)世界各個(gè)國(guó)家（地區(qū)）信息化水平進(jìn)行測(cè)算和比較
C.衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化水平
D.衡量不同信息化發(fā)展水平國(guó)家間的差距
E.衡量信息化發(fā)展?jié)摿?/p>
A.信息通信技術(shù)產(chǎn)生了新的商業(yè)機(jī)會(huì)，提高人們的收入水平
B.信息通信技術(shù)推進(jìn)了電子政務(wù)的發(fā)展
C.信息通信網(wǎng)絡(luò)在改進(jìn)健康服務(wù)的提供效率方面具有潛在的作用
D.信息通信網(wǎng)絡(luò)在教育中扮演著越來(lái)越重要的角色
E.信息通信網(wǎng)絡(luò)在衛(wèi)生領(lǐng)域扮演著越來(lái)越重要的角色
A.企業(yè)信息化
B.產(chǎn)業(yè)信息化
C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化
D.社會(huì)生活信息化
E.社會(huì)服務(wù)信息化
A.信息實(shí)施部門(mén)
B.信息通信技術(shù)部門(mén)
C.信息經(jīng)濟(jì)部門(mén)
D.信息內(nèi)容部門(mén)
E.信息規(guī)劃部門(mén)
最新試題
以下屬于社會(huì)生活全面信息化內(nèi)容的是（）。
（）是充分利用信息技術(shù)，開(kāi)發(fā)利用信息資源，促進(jìn)信息交流和知識(shí)共享，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。
（）理論認(rèn)為：學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)者不是在接受客觀的知識(shí)，而是在積極主動(dòng)地建構(gòu)對(duì)知識(shí)的理解，這種建構(gòu)是在主客體交互作用的過(guò)程中進(jìn)行的。
以下不是圖像素材文件格式的是：（）。
ICT對(duì)信息化社會(huì)構(gòu)建的重要影響包括（）。
社會(huì)生活主體在一定社會(huì)領(lǐng)域中生存與活動(dòng)方式和內(nèi)容的信息化稱(chēng)為（）。
下列不屬于水平與能力評(píng)估的評(píng)估方面的是（）。
在《真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)》一課教學(xué)中，關(guān)于真假分?jǐn)?shù)的慨念，（）教學(xué)模式適合本課教學(xué)。
我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算制度正式采用了世界各國(guó)普遍使用的國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系（SNA）是在（）年。
貢獻(xiàn)度即企業(yè)在信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的綜合產(chǎn)出。下設(shè)的二級(jí)指標(biāo)有（）。