加法的學(xué)習(xí)影響著乘法的學(xué)習(xí)，而乘法的學(xué)習(xí)反過來也影響著對加法的重新理解，這在心理學(xué)中叫（）。

物理學(xué)習(xí)中的審題技能的掌握可能會促進化學(xué)等其他學(xué)科的審題技能的應(yīng)用稱（）遷移。

教學(xué)中應(yīng)該如何促進學(xué)習(xí)遷移？

漢語拼音的學(xué)習(xí)干擾英語音標的學(xué)習(xí)，叫做（）遷移。

美國心理學(xué)家桑代克爾反對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（）

簡述學(xué)習(xí)遷移的種類？

重視對情境關(guān)系的理解的遷移理論是（）

簡述學(xué)習(xí)遷移的作用？

格式塔心理學(xué)家從理解事物（）的角度對經(jīng)驗類化理論進行了重新解釋。

根據(jù)遷移的性質(zhì)不同和影響效果的不同，可分為（）