多項選擇題按照作用的呈現(xiàn)形式來看，教育功能可分為（）
A.正向功能
B.隱性功能
C.顯性功能
D.正向隱性功能
E.正向顯性功能
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1.多項選擇題課堂教學策略主要包括（）
A．講述策略
B．對話策略
C．行為策略
D．活動策略
E．指導策略
2.多項選擇題從教育系統(tǒng)運行的空間特性看，教育形態(tài)可劃分為（）
A．家庭教育
B．學校教育
C．制度化教育
D．非制度化教育
E．社會教育
3.單項選擇題教育教學研究中最基本最常用的一種研究方法是（）
A．觀察
B．調(diào)查
C．訪談
D．個案研究
4.單項選擇題把滿足社會需要視為教育的根本價值的價值取向是（）
A．人本位
B．社會本位
C．教師本位
D．學生本位
5.單項選擇題學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）
A．社會文化生活
B．家庭生活
C．生活環(huán)境
D．同輩群體生活
最新試題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型：判斷題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項選擇題
從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型：多項選擇題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。
題型：問答題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）
題型：單項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談談你的體會。
題型：問答題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題