A．范例教學(xué)法
B．設(shè)計(jì)教學(xué)法
C．五段教學(xué)法
D．結(jié)構(gòu)化教學(xué)法和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．學(xué)會(huì)生存
B．學(xué)會(huì)分析
C．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
D．學(xué)會(huì)思考
A．身體協(xié)調(diào)能力
B．元認(rèn)知技能
C．智慧能力
D．自主能力
A．因材施教原則
B．疏導(dǎo)原則
C．導(dǎo)向原則
D．教育影響的連貫性原則
A．集體形成正規(guī)化階段
B．集體形成初始階段
C．集體發(fā)展趨于成熟發(fā)展階段
D．健全班集體形成時(shí)期
A．順序性
B．個(gè)別差異性
C．階段性
D．不平衡性
最新試題
首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）