A.15%
B.10%
C.40%
D.20%
您可能感興趣的試卷
- 全國2008年10月自考《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題
- 全國2007年10月自考《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題
- 全國2008年1月自考《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題
- 2014年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)真題及答案
- 2017年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)真題及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)真題及答案
- 全國2016年10月高等教育自學(xué)考試《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.教師自編測驗(yàn)
B.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)
C.客觀性測驗(yàn)
D.成就測驗(yàn)
A.指導(dǎo)功能
B.發(fā)展功能
C.學(xué)習(xí)功能
D.管理功能
A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
B.確定學(xué)生是否畢業(yè)
C.又被稱為事前評價(jià)
D.又被稱為事后評價(jià)
A.參照某種特定標(biāo)準(zhǔn)解釋學(xué)生測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的測驗(yàn)
B.常模參照測驗(yàn)分?jǐn)?shù)只具有相對意義
C.題目集中在一定目標(biāo)之內(nèi)
D.著重教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到
A.沒有信度和效度的檢驗(yàn)
B.結(jié)果分析主觀性較大
C.要求學(xué)生以文章記述形式來回答
D.選擇有代表性的材料
最新試題
以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中,不正確的是()
以下屬于動(dòng)機(jī)的內(nèi)因的是()
目前,國際和國內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括()
影響認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件,以下屬于外部條件的是()
發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式,它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是()
關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng),以下措施中不正確的是()
在奧蘇伯爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)——同化理論中,代表性學(xué)習(xí)指的是()
在加涅的智慧技能層次理論中,以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是()
初中生既能注意到課程的講解,又能抄寫筆記,還能注意到課文的前后聯(lián)系。這主要體現(xiàn)了他們注意發(fā)展的新特點(diǎn)是()
與初中生相比,高中生的學(xué)習(xí)活動(dòng)已有了很大變化,以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)的描述中,錯(cuò)誤的是()