判斷題駕/機(jī)聯(lián)系制度中,開航前2小時(shí)值班駕駛員應(yīng)同值班輪機(jī)員核對船鐘、車鐘、試舵等內(nèi)容,并分別將其記錄在有關(guān)日志內(nèi)。
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最新試題
負(fù)責(zé)全船機(jī)電設(shè)備的技術(shù)總負(fù)責(zé)人是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下,船上的安全管理就取決于船長。
題型:判斷題
下列()是安全教育的主要內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
每個(gè)部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型:判斷題
有效地組織和激勵(lì)船員,酌情處理有關(guān)事務(wù),是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。
題型:判斷題
船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
日常安全教育手段,按對象分類有新人上崗教育,在職船員教育,新技術(shù)教育、工作變動教育,航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。
題型:判斷題
“以人為本”是通過對人的有效控制,規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為,從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生,保障船舶安全和保護(hù)海洋環(huán)境。
題型:判斷題
船員日常安全教育的手段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。
題型:判斷題