A、最強(qiáng),最弱,中間
B、最弱,最強(qiáng),中間
C、中間,最強(qiáng),最弱
D、最弱,中間,最強(qiáng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、象征化
B、歪曲
C、移植
D、戲劇化
A、語言分析技術(shù)
B、語義分析技術(shù)
C、認(rèn)知矯正技術(shù)
D、信念矯正技術(shù)
A、強(qiáng)迫觀念與強(qiáng)迫行為
B、自我強(qiáng)迫與自我反強(qiáng)迫
C、完美主義與非完美主義
D、強(qiáng)迫意愿與強(qiáng)迫情緒
A、急性驚恐障礙
B、特定恐懼
C、應(yīng)激障礙
D、突發(fā)性恐慌
A、社會因素
B、生理方面
C、遺傳因素
D、外界刺激
最新試題
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
彈性工作制的特點是()。
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
在心理學(xué)提升自信中,對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過程被稱為()
公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時能夠支配公共資源,對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效,是員工援助計劃的()。
員工援助計劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
員工援助計劃的操作流程的實施包括()。