單項選擇題員工援助計劃的教育培訓階段分為員工培訓和（）。
A.管理者培訓
B.管理者的崗前培訓
C.管理者心理培訓
D.管理者心理知識培訓
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1.單項選擇題員工援助計劃的操作流程在問題診斷階段主要關注的層面不包括（）。
A.個體層面
B.組織層面
C.團隊層面
D.精神層面
2.單項選擇題改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計劃的（）。
A.管理層面
B.管理方法層面
C.組織層面
D.企業(yè)文化層面
3.單項選擇題（）的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。
A.OAP
B.APE
C.EAP
D.PAO
4.單項選擇題OAP項目擴大了范圍，把服務對象擴展到（）.項目增多，內容也更加豐富。
A.員工家屬
B.員工心理學
C.員工壓力學
D.法律咨詢
5.單項選擇題（）是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素，從而減緩壓力。
A.應力源導向
B.壓力反應導向
C.個性導向
D.個人導向
最新試題
員工援助計劃在組織層面的意義包括（）。
題型：多項選擇題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：單項選擇題
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
題型：判斷題
實際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型：判斷題
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡，并進一步惡化為消極怠工、破壞財物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
題型：判斷題
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。
題型：多項選擇題
彈性工作制的特點是（）。
題型：多項選擇題
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括（）。
題型：多項選擇題
員工的責任意識主要體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。
題型：多項選擇題