單項選擇題我國政府組織變革過程中，社會部門不包括（）。
A.教育部
B.社會保障部
C.衛(wèi)生部
D.民政部
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1.單項選擇題（）是指為達(dá)到某種設(shè)想、目標(biāo)所采用的合理、科學(xué)的運作方式。
A.體制
B.機(jī)制
C.行政
D.管理
2.單項選擇題（）是指人對某一特定客體所產(chǎn)生的心理動力傾向性的積極態(tài)度。
A.興趣
B.自信
C.動機(jī)
D.意志
3.單項選擇題（）是指創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進(jìn)行的創(chuàng)新活動。
A.自主創(chuàng)新
B.模仿創(chuàng)新
C.合作創(chuàng)新
D.學(xué)習(xí)創(chuàng)新
4.單項選擇題中國共產(chǎn)黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)地位是在（）確定的。
A.和平時期
B.戰(zhàn)爭時期
C.改革開放時期
D.加入世貿(mào)后
5.單項選擇題（）曾說：“沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股子氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)?！?/a>
A.毛澤東
B.鄧小平
C.江澤明
D.朱元璋
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通過對信息技術(shù)與課程整合的全新認(rèn)識，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國特色的整合理論方法是深層次整合理論
題型：判斷題
TELS的信息技術(shù)支持是美國學(xué)者的對策。
題型：判斷題
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
題型：判斷題
時間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關(guān)系
題型：判斷題
借鑒國外觀點的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型：判斷題
國外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課
題型：填空題
時間思維的主要特征，要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。
題型：填空題
一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的（）階段
題型：填空題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復(fù)雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成
題型：判斷題
思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。
題型：判斷題