單項選擇題（）在主動統(tǒng)合各類教育共同促進學生素質發(fā)展方面具有義不容辭的責任。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學校教育
D.社區(qū)教育
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1.單項選擇題激活學生的（）發(fā)展，培養(yǎng)高素質優(yōu)秀人才是素質教育的最高目標。
A.個性潛能
B.個性
C.潛能
D.以上都正確
2.單項選擇題（）又稱人工自然環(huán)境，是主體根據(jù)自己的需要以自然物為基礎的加工改造，是自然環(huán)境與精神環(huán)境的中介。
A.家庭環(huán)境
B.校園環(huán)境
C.物理環(huán)境
D.社會環(huán)境
3.單項選擇題（）是共產(chǎn)主義道德的實質和核心。教育學生做集體的小主人，就是要培養(yǎng)學生具有“五愛”思想、優(yōu)良品德和良好的道德規(guī)范。
A.社會主義
B.個人主義
C.集體主義
D.人文主義
4.單項選擇題（）即關于方法的知識，它有助于學生理解操作執(zhí)行的規(guī)則及策略。憑借方法論知識，學生才能自主地獲得事實性知識。
A.事實性知識
B.學科知識
C.方法論知識
D.規(guī)范性知識
5.單項選擇題（）是指個體完滿的身心、情感狀態(tài)和由社會適應能力積淀升華形成的一種基本穩(wěn)定的精神品質。
A.學習素質
B.思維素質
C.健康素質
D.科學文化素質
最新試題
素質教育目標設計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
題型：多項選擇題
素質教育與社會生活相結合的意義（）。
題型：多項選擇題
素質教育途徑是受教育者自我建構的過程，是指（）。
題型：單項選擇題
素質教育責任的內在依據(jù)（）。
題型：單項選擇題
素質教育活動課程的基本性質與主要特點（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊，已成為一個十分突出的問題。
題型：判斷題
素質教育評價，就是依據(jù)素質教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型：判斷題
評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
落實素質教育責任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質上是完全一致的。
題型：判斷題
政府在素質教育中的責任（）。
題型：多項選擇題