A.Ⅰ、Ⅱ兩級(jí)
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三級(jí)
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四級(jí)
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五級(jí)
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A.森林草原火災(zāi)
B.公共設(shè)備事故
C.動(dòng)物疫情
D.恐怖襲擊
A.個(gè)人職稱(chēng)評(píng)聘
B.真理和知識(shí)的探索與發(fā)現(xiàn)
C.追求科研成果的先進(jìn)性
D.追求科研成果的商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化
A.確定科研目標(biāo)階段
B.科研成果轉(zhuǎn)移階段
C.科研成果產(chǎn)生階段
D.科研成果使用階段
A.召集具有較強(qiáng)的科研能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
B.工業(yè)化試驗(yàn)
C.市場(chǎng)開(kāi)拓
D.將應(yīng)用研究成果開(kāi)發(fā)成市場(chǎng)產(chǎn)品
A.勞動(dòng)對(duì)象擴(kuò)展力
B.生產(chǎn)工具創(chuàng)造力
C.資源環(huán)境保護(hù)力
D.工作環(huán)境改善力
最新試題
科學(xué)決策的程序必須至少包含如下幾個(gè)基本階段()等。
根據(jù)我國(guó)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的規(guī)定,發(fā)布三級(jí)、四級(jí)警報(bào),宣布進(jìn)入預(yù)警期后,縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府除可采取措施()。
下列關(guān)于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)的闡述,錯(cuò)誤的是()。
ERP系統(tǒng)集成了其他拿些管理功能()。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力具有的特征包括()。
公共危機(jī)演變的各個(gè)階段中,最容易解決的時(shí)期是()。
下載的網(wǎng)頁(yè)可能在后續(xù)過(guò)程中需要傳輸?shù)街醒氲貐^(qū),以便建立索引,在這種情況下,可采取如下措施以減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān)()。
系統(tǒng)的總體布局是指()在空間上的分布特征。
公共危機(jī)應(yīng)急處理的原則不包括()。
《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的頒布時(shí)間是()。