培訓效果評估的方法一般有（）。

在培訓課程設計中需考慮各個方面的要素，其中學習者要素內(nèi)容包含（）。

柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。

培訓大綱的內(nèi)容一般有（）。

培訓經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括（）。

以下屬于培訓教學設計的內(nèi)容是（）。

運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓為主，著重較低層次的學習的培訓。

反應層面的評估一般采用（）。

（）給培訓課程定了一個方向和框架整個培訓課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。

以下不適宜知識類培訓的培訓方法是（）。