為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。

要結合（），幫助幼兒體會文字的用途。

教師可根據（）和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。

（）歲幼兒在語音教育的基礎上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達自己的思想。

老師應為幼兒準備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。

引導幼兒仔細觀察畫面，結合畫面討論故事內容，學習建立（）的聯系。

成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事，應鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

幼兒園應（）為幼兒進行健康檢查。

5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的（）