單項選擇題設置培訓課程的基本依據(jù)是()。
A、符合培訓對象的差異性
B、符合企業(yè)培訓的基本目標
C、符合成人學習者的認知規(guī)律
D、符合企業(yè)和學習者的需求
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1.單項選擇題培訓需求的訪問調(diào)查研究的對象包括()及與培訓工作推動有關的人員。
A、各級黨委
B、各級領導
C、員工家屬
D、員工本人
2.單項選擇題在培訓過程中,為及時糾正偏差須做好()。
A、培訓計劃
B、培訓準備
C、培訓調(diào)查
D、培訓效果反饋
3.單項選擇題下面哪一項不是學習評估的優(yōu)點()。
A、對培訓學員有壓力
B、對培訓講師有壓力
C、可以直接反映課程的效果
D、對組織者出會產(chǎn)生一定的壓力,促使他們將工作做得更好
4.單項選擇題()是進行培訓的物質(zhì)基礎,是培訓工作所必須具備的場所、設施、培訓師等項目的重要保證。
A、培訓預算
B、培訓經(jīng)費
C、培訓設施
D、培訓基地
5.單項選擇題下面不屬于培訓需求分析內(nèi)容的是()。
A、培訓需求的層次分析
B、培訓需求的資源分析
C、培訓需求的對象分析
D、培訓需求的階段分析
最新試題
培訓效果評估的方法一般有()。
題型:多項選擇題
培訓范圍包含四個培訓層次,即()。
題型:多項選擇題
對()受訓者,宜采用以教師為主教學方法,以理論講授,報告會為主。
題型:單項選擇題
前瞻性培訓需求評估模型是建立在()的基礎上。
題型:單項選擇題
()不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型:單項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益的培訓有效性評估方法是()。
題型:單項選擇題
以下關于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
在培訓項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容,比較容易被忽視的是()。
題型:單項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中,()是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題