單項選擇題奧斯本檢核表法又稱為()。
A.稽核表法
B.審核表法
C.監(jiān)稽表法
D.檢核表法
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1.單項選擇題逆向轉移型技法主要以()的方式進行創(chuàng)新。
A.逆向管理
B.逆向思維
C.逆向駕馭思維
D.逆向提示思維
2.單項選擇題()。也稱矛盾思維,是指按照辯證邏輯的規(guī)律,也就是唯物辯證法的規(guī)律進行的思維活動。
A.辯證思維
B.辨別思維
C.推理思維
D.創(chuàng)新邏輯
3.單項選擇題權威型思維障礙是指(),不敢懷疑權威的理論或觀點。
A.迷信權威
B.創(chuàng)新思維
C.專家型思維
D.局限型思維
4.單項選擇題()是指與人們通??紤]問題的方向相反的思考方法。
A.突破思維法
B.逆向思維法
C.橫向思維法
D.擴散思維法
5.單項選擇題再造性想象是根據外部信息的啟發(fā),對自己腦內已存入的記憶表象進行()的思維活動。
A.再造
B.經驗
C.檢索
D.訓練
最新試題
許多企業(yè)的培訓沒有效果的原因是()。
題型:多項選擇題
邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用有()。
題型:多項選擇題
管理者為獲得盡可能高的支持,可以采取的方法有()。
題型:多項選擇題
培訓成果轉化的層面包括()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新(innovation)包含的因素有()。
題型:多項選擇題
書本型思維障礙的特征是()。
題型:多項選擇題
執(zhí)行機會的多少具體體現在幾個方面。其中不包括()。
題型:單項選擇題
建立合理考核獎勵機制的措施不包括()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造(creativation)的特征是()。
題型:多項選擇題
鞏固培訓效果,培訓人員可建議管理者采取的方法是()。
題型:多項選擇題