多項選擇題高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次？（）

A.國家層次
B.學(xué)校層次
C.專業(yè)層次
D.社會層次


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些？（）

A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
B.個人本位論
C.社會本位論
D.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一

2.多項選擇題教師如果將自己的意志強加給學(xué)生，可能會造成怎樣的結(jié)果？（）

A.挫傷學(xué)生的主動性、積極性
B.扼殺他們的學(xué)習(xí)興趣
C.引發(fā)學(xué)生的抵觸情緒
D.使學(xué)生獲得更多的知識

3.多項選擇題大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。

A.學(xué)習(xí)的主體
B.交往的主體
C.自我發(fā)展的主體
D.獨立的個體

4.多項選擇題專業(yè)屬性或標準可概括為（）。

A.專門性與高深性
B.服務(wù)性與倫理性
C.教育性與組織性
D.合法性與自主性
E.他律性與發(fā)展性

5.多項選擇題教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。

A.終身學(xué)習(xí)
B.教研結(jié)合
C.創(chuàng)新實踐
D.反思經(jīng)驗
E.教學(xué)相長