想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。

發(fā)展幼兒語言表達能力的關鍵是讓他們（）

羅杰森的個人中心學習理論將學習分為（）

下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義？（）

新生兒沒有記憶。

幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。

幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。

教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。

男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）

流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。