當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時(shí)，建議使用“全行為鏈方法”（）。

關(guān)于孤獨(dú)癥兒童自我管理能力評(píng)估目的描述錯(cuò)誤的是（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

舞動(dòng)治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。

早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是（）。

將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨(dú)癥兒童干預(yù)治療中的是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

孤獨(dú)癥兒童社會(huì)行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。

評(píng)估孤獨(dú)癥兒童行為能力的目的是（）。