單項選擇題鄉(xiāng)土教材的開發(fā)最重要的價值是培養(yǎng)學生()的意識。
A.優(yōu)秀民族
B.文化之根
C.傳承文化
D.保護民間文化
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1.單項選擇題評價是指主體在事實基礎上對客體的價值所做的()的判斷活動。
A.主體性
B.客觀性
C.主觀性
D.觀念性
2.單項選擇題黃金分割比例為()。
A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861
3.單項選擇題教材既不是知識體系的濃縮與再現(xiàn),也不是學生被動接受的對象和內容,而是引導學生認知發(fā)展、生活學習、()的一種范例,是教師與學生溝通的橋梁。
A.全面發(fā)展
B.性格發(fā)展
C.能力發(fā)展
D.人格構建
4.單項選擇題美術既包括傳統(tǒng)的繪畫、雕塑、工藝、書法、篆刻等門類,也包括新興的設計、攝影、攝像、()、多媒體等藝術門類。
A.電腦制圖
B.裝飾
C.裝置
D.建筑
5.單項選擇題校園文化建設的基本要素歸為五個子系統(tǒng),分別是MI、BI、VI、EI、AI,其中EI指的是()。
A.理念識別系統(tǒng)
B.行為識別系統(tǒng)
C.環(huán)境文化規(guī)劃系統(tǒng)
D.視覺識別系統(tǒng)
最新試題
周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟,這說明靜物素描的繪畫方法學習是本堂課程的()
題型:單項選擇題
下列關于采用多種評價方式評價美術作業(yè)的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
中國畫的“六彩”指的是()
題型:單項選擇題
下列關于巴比松畫派說法正確的是()
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于校內資源的是()
題型:單項選擇題
周老師在美術課程中,積極引導每一位學生參與到美術作品的制作當中,對于動手能力較弱的學生進行了重點的輔導,周老師這一過程體現(xiàn)了美術教學的那一特點()
題型:單項選擇題
通常所說的“事后評價”指的是()
題型:單項選擇題
下列關于初中學生美術學習過程中的心理特征說法不正確的是()
題型:單項選擇題
周老師上課前老師提問:“上次我們學習了版畫,大家還記得版畫分為哪幾種么?分別是什么?”,這種導入方式是()
題型:單項選擇題
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中,教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是()
題型:單項選擇題