A.理念識(shí)別系統(tǒng)
B.行為識(shí)別系統(tǒng)
C.環(huán)境文化規(guī)劃系統(tǒng)
D.視覺識(shí)別系統(tǒng)
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A.教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)
B.評(píng)價(jià)是否到位
C.備課的充分與否
D.小結(jié)
A.色調(diào)
B.冷暖
C.灰度
D.純度
A.美術(shù)課
B.美術(shù)教材
C.美術(shù)課件
D.美術(shù)教師
A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.當(dāng)代
A.認(rèn)識(shí)——觀察
B.認(rèn)知——發(fā)現(xiàn)
C.感知——表述
D.能力——應(yīng)用
最新試題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是（）
下列哪一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)屬于“欣賞評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）
下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的建議是（）
下列哪項(xiàng)不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品（）
下列關(guān)于巡回畫展派說法錯(cuò)誤的是（）
下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是（）
下列選項(xiàng)中不屬于校內(nèi)資源的是（）
教師針對(duì)當(dāng)前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題，或展示學(xué)生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結(jié)課方式稱為（）
下列關(guān)于國(guó)畫的說法有誤的是（）
下列屬于哈爾斯的作品的是（）