A.赤、紅、橙、黃、綠、紫
B.黑、白、干、濕、濃、淡
C.焦、濃、重、淡、清、白
D.赤、紅、橙、黃、綠、褐
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A.篆書(shū)
B.楷書(shū)
C.隸書(shū)
D.行書(shū)
A.中國(guó)畫(huà)又可稱之為“水墨畫(huà)”或“彩墨畫(huà)”
B.繪畫(huà)與詩(shī)文、書(shū)法、篆刻四者有機(jī)地結(jié)合在一起，相互補(bǔ)充，交相輝映
C.國(guó)畫(huà)按內(nèi)容可分類為：人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)
D.畫(huà)面一般有單色水墨表現(xiàn)
A.心點(diǎn)
B.視點(diǎn)
C.視中線
D.消失點(diǎn)
A.油畫(huà)
B.國(guó)畫(huà)
C.水彩畫(huà)
D.水粉畫(huà)
A.塞尚
B.畢加索
C.高更
D.蒙克
最新試題
下列關(guān)于國(guó)畫(huà)的說(shuō)法有誤的是（）
周老師上課前老師提問(wèn)：“上次我們學(xué)習(xí)了版畫(huà)，大家還記得版畫(huà)分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導(dǎo)入方式是（）
下列哪項(xiàng)為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家（）
王老師在講評(píng)作業(yè)之后，問(wèn)學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢？”隨著學(xué)生的回答，教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆，可以放紙卷，可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于（）
下列哪項(xiàng)不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品（）
周老師在素描靜物課上安排了大量時(shí)間講授靜物素描的特點(diǎn)和繪畫(huà)步驟，這說(shuō)明靜物素描的繪畫(huà)方法學(xué)習(xí)是本堂課程的（）
下列屬于哈爾斯的作品的是（）
李老師利用觀察、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等手段，了解掌握教學(xué)的進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）
教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和動(dòng)態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項(xiàng)評(píng)價(jià)原則（）
《基督受洗》是韋羅基奧與誰(shuí)合作的作品（）