A、中年期
B、新生兒期
C、老年期
D、嬰兒期
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A、個別教學(xué)有很強的針對性
B、個別教學(xué)是對嬰兒進行教育訓(xùn)練時不可缺少的方法
C、個別教學(xué)是一對一的教學(xué)
D、個別化教學(xué)是對嬰兒進行教育訓(xùn)練時唯一的方法
A、是對嬰兒教育不可缺少的方法
B、有利于嬰兒的社會性發(fā)展
C、教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個領(lǐng)域
D、為嬰兒間互相交流提供條件
A、領(lǐng)導(dǎo)者人為的規(guī)定
B、保證經(jīng)濟活動正常進行所決定的
C、追求利益的體現(xiàn)
D、約束人的體現(xiàn)
A、不能墨守成規(guī),但也不能標新立異
B、大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論,自創(chuàng)理論體系
C、大膽地試大膽地闖,敢于提出新問題
D、激發(fā)人的靈感,遏制沖動和情感
最新試題
在設(shè)計編輯個性化教育之前需要了解對象()。
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么?
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評估采用()。
培訓(xùn)的時間包括:()。
“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有()。
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有()。
如果父母感情不和,經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂,子女在這樣的家庭中生活,肯定是得不到良好的教養(yǎng),會對子女()發(fā)育極為不利。
每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體,因此會表現(xiàn)出不同的特點和()
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時,他們也愿意提供幫助。