A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.社會觀察學(xué)習(xí)
D.對抗性條件作用
E.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.腹式呼吸法
B.漸進(jìn)性肌肉松弛法
C.注意集中訓(xùn)練法
D.生物反饋法
E.以上均可以
A.它所依據(jù)的原理是對抗性條件作用
B.是人類醫(yī)學(xué)史上第一個規(guī)范化了的行為療法
C.按照焦慮等級表,從大到小依次呈現(xiàn)刺激脫敏
D.由南非醫(yī)生沃帕所創(chuàng)
E.患者首先要學(xué)會放松訓(xùn)練
A.必須了解異常行為的刺激因素
B.必須將焦慮的刺激分等級并逐步放松
C.在某一焦慮等級無法放松,則退回到上一等級
D.最適合于治療恐怖癥
E.以上都是
A.塑造法
B.示范法
C.厭惡療法
D.生物反饋法
E.暴露療法
A.塑造法
B.示范法
C.滿灌療法
D.厭惡療法
E.生物反饋法
最新試題
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
精神分析理論創(chuàng)始人是()
下列有關(guān)滿灌療法描述錯誤的是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
滿灌療法的程序包括()
有效運用積極強化原理的原則與程序有()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()
孩子不做作業(yè),會遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()