單項(xiàng)選擇題孩子不做作業(yè),會(huì)遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺(jué)地做功課。這一行為屬()

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正性懲罰
D.負(fù)性懲罰
E.泛化


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1.單項(xiàng)選擇題如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì),則懲罰刺激將變成()

A.初級(jí)強(qiáng)化物
B.一級(jí)強(qiáng)化物
C.二級(jí)強(qiáng)化物
D.非社會(huì)強(qiáng)化物
E.原級(jí)強(qiáng)化物

2.單項(xiàng)選擇題精神分析理論創(chuàng)始人是()

A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.華生
D.斯金納
E.桑代克

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是()

A.錢
B.畢業(yè)證書(shū)
C.榮譽(yù)獎(jiǎng)狀
D.贊許
E.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()

A.二級(jí)強(qiáng)化物又稱社會(huì)強(qiáng)化物、條件強(qiáng)化物
B.錢、關(guān)注、贊許、地位等都是二級(jí)強(qiáng)化物
C.二級(jí)強(qiáng)化物的特點(diǎn)是不容易受短缺狀態(tài)的影響
D.二級(jí)強(qiáng)化物在現(xiàn)代人類行為塑造中具有更現(xiàn)實(shí)、更有效的作用
E.以上都對(duì)

5.多項(xiàng)選擇題有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()

A.正確選擇目標(biāo)行為
B.正確選擇正強(qiáng)化物
C.積極強(qiáng)化實(shí)施過(guò)程
D.讓被矯正者逐浙脫離程序
E.每次強(qiáng)化時(shí)只給予少量強(qiáng)化物