問答題運動動機的培養(yǎng)與激發(fā)?
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維利將運動自信分為特質運動自信和狀態(tài)運動自信。
題型:判斷題
下列哪一項不屬于教練員的領導功能?()
題型:單項選擇題
應激應激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應對能力的刺激事件時,表現出的特定的或非特定的反應過程,下列哪些不是應激的三種主要成分?()
題型:單項選擇題
團體凝聚力在個體心理感受上表現為認同感、歸屬感、力量感三個方面。
題型:判斷題
通常情況下,具有外向性特征的運動員(低特質焦慮者)面對成功或失敗時,更傾向于(),具有內向性特質的運動員(高特質焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時傾向于()。
題型:單項選擇題
進行目標設置訓練時,應鼓勵運動員設置任務定向的目標。
題型:判斷題
冰上運動項目的“冰感”,球類項目的“球感”,各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感,都屬于()。
題型:單項選擇題
“主場龍客場蟲”是指主場效應。
題型:判斷題
有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣,認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現自己的潛力,體驗到一種效能感和滿足感,這種訓練動機屬于()。
題型:單項選擇題
運動員平時說的在腦子里“過電影”,指的是運動表象。
題型:判斷題