A.輪型
B.鎖鏈型
C.Y型
D.放射形
E.車輪型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.玩耍階段
B.游戲階段
C.結(jié)群階段
D.模仿階段
E.類化他人角色階段
A.個(gè)人我
B.社會(huì)我
C.精神我
D.物質(zhì)我
E.主觀我
A.個(gè)人我
B.社會(huì)我
C.本我
D.自我
E.超我
A.反猶太主義量表
B.種族中心主義量表
C.政治和經(jīng)濟(jì)的保守主義量表
D.潛在的反民主傾向量表
E.潛在的反法西斯主義量表
A.角色認(rèn)知階段
B.角色移情階段
C.角色扮演階段
D.角色行為階段
E.角色反思階段
最新試題
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面()
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()