高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。

運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）

我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。

高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類(lèi)型有（）

運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）