A.是行為科學(xué)的一種
B.具有邊緣性學(xué)科特性
C.具有單獨(dú)的學(xué)科歸屬
D.屬于農(nóng)村社會(huì)科學(xué)的范疇
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A.美國(guó)形成
B.前蘇聯(lián)形成
C.英國(guó)形成
D.中國(guó)形成
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)科
B.技術(shù)學(xué)科
C.社會(huì)學(xué)科
D.行為學(xué)科
A.農(nóng)民
B.農(nóng)民行為
C.科技成果
D.推廣機(jī)構(gòu)
A.提高產(chǎn)量
B.增加收入
C.采用新技術(shù)
D.發(fā)展生產(chǎn)力
A.中介作用
B.科技成果的研究
C.科技成果的評(píng)價(jià)
D.科技成果的管理
最新試題
（）是指通過(guò)調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過(guò)程。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的描述，錯(cuò)誤的是（）。
（）就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問(wèn)題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。
沒(méi)有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，便沒(méi)有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。
以下關(guān)于演講注意事項(xiàng)的描述，錯(cuò)誤的是（）。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過(guò)程中，基本需要經(jīng)歷（）階段。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是（）。
科學(xué)革命的計(jì)劃是一項(xiàng)科技成果示范能夠成功的前提。
以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問(wèn)注意問(wèn)題的描述，錯(cuò)誤的是（）。