丹麥作家安徒生的童話(huà)具有深刻的（）思想，充滿(mǎn)對(duì)人生命運(yùn)的感悟。

少年兒童文學(xué)的價(jià)值功能及美學(xué)特征主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合《花的夢(mèng)》、《森林手記》、《快樂(lè)王子》三部作品談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

兒童成長(zhǎng)的標(biāo)志應(yīng)該是（）成長(zhǎng)。

美國(guó)作家馬克·吐溫小說(shuō)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》塑造了（）的形象。

少年文學(xué)作者的基本素質(zhì)要求是人格魅力和文學(xué)素養(yǎng)。

清代吳承恩小說(shuō)《西游記》創(chuàng)造一個(gè)神奇超人故事，在少年讀者中產(chǎn)生廣泛影響。

兒童文學(xué)現(xiàn)在一般有兩種不同的理解，廣義上，它是嬰幼兒文學(xué)、文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)的總稱(chēng)。

北歐著名的兒童文學(xué)作家有（）、拉格洛芙、揚(yáng)松、埃格納、普寥申等。

五四時(shí)期介紹和翻譯外國(guó)兒童文學(xué)最著力的是（）。

德國(guó)作家（）被稱(chēng)為“德國(guó)浪漫派中最富童話(huà)氣質(zhì)的藝術(shù)家”。